Мурад Рахимов | 2024-12-02

ТАШКЕНТ — Оккупационные власти в Крыму намеренно сокращают возможности обучения школьников на их родных языках, утверждают педагоги и представители крымскотатарской общины.

Педагоги очень недовольны сложившейся ситуацией, говорит преподаватель крымскотатарского языка и литературы Зейнеп (фамилия не указывается из соображений безопасности).

«Этим недовольны и родители детей. Ведь Конституция РФ гарантирует право обучения на родном языке», — рассказывает она «Контуру».

«Новые учебники не печатают, классы сокращают. О чем это говорит? Похоже на политику, направленную на ассимиляции крымских татар, чтобы они забыли свой язык и мировоззрение».

По словам преподавателя, до незаконной аннексии Крыма Россией в 2014 году все было иначе: крымскотатарский язык развивался и был востребован.

Последний звонок

Глава Правления Крымскотатарского ресурсного центра и член Меджлиса крымскотатарского народа Эскендер Бариев (Киев) объясняет ситуацию со школьным обучением на родном языке крымских татар.

«На момент оккупации в 2014 году в Крыму было 15 школ с крымскотатарским языком обучения... Плюс одна школа, которая начала строиться еще в “украинские времена”, была достроена оккупантами и введена в эксплуатацию. То есть появилась шестнадцатая», — рассказывает он «Контуру».

К сожалению, затем начались обратные процессы.

Сначала чиновники попытались закрыть две крымскотатарские школы — в Анновке Красногвардейского (Белогорского) района и в Старом Крыму. Но благодаря активности учителей и родителей этого не произошло.

Со временем возникли другие проблемы, связанные с сохранением крымскотатарских классов.

В соответствии с законодательством Украины, если родители 5–8 детей обращаются с заявлением о необходимости открытия классов с крымскотатарским языком обучения, такие классы открываются в обязательном порядке. Российское законодательство гласит то же самое в отношении любого языка обучения, запрашиваемого родителями 5–8 детей.

Однако власти начали создавать проблемы, позволяющие отклонять запросы. Так, в готовых бланках заявлений родителей уже было указано, что родной язык детей — русский.

Кроме того, оккупационные власти пытались убедить родителей в том, что в школах нет ни учителей, ни классов, ни учебников.

Представители общественности стали обращаться в городские и районные отделы народного образования, а в случае грубых ответов — в правоохранительные органы.

«Но никакой реакции или позитивной динамики не было», — говорит Бариев.

По его словам, с тех пор оккупационные власти вытесняют родной язык из школ, а в 2024 году опять же «был расформирован такой национальный класс в Судакском районе, в селе Грушевка».

«Навязывают изучение русского»

По данным ЮНЕСКО, уже в 2018 году, всего через четыре года после аннексии Крыма Россией, число классов с обучением на крымскотатарском языке в средних школах на полуострове сократилось с 384 до 133.

По данным Крымскотатарского ресурсного центра, сейчас их 119.

Если раньше в Крыму все 16 школ с преподаванием на крымскотатарском языке назывались «школами с крымскотатарским языком обучения», то со временем их число сократилось.

Четыре школы сохранили статус учебных заведений с преподаванием на крымскотатарском языке, еще четыре стали называться «школами с крымскотатарским и русским языком обучения», а остальные стали просто «общеобразовательными».

Соответственно, в перепрофилированных школах родной язык татар больше не является приоритетным, и обучение ведется на русском языке.

Другая тенденция: в так называемых «школах с крымскотатарским языком обучения» стали увеличивать количество часов, отводимых на изучение русского языка — причем за счет уроков крымскотатарского.

«Мы видим, что идет подмена, когда крымские татары... в итоге лишаются права изучать родной язык. Плюс им навязывают изучение русского», — рассказывает Бариев.

Мертвая инфраструктура

Что касается высшего образования в оккупированном Крыму, то власти не дают часы для работы преподавателям крымскотатарского языка. Соответственно, у тех очень маленькая зарплата и, в свою очередь, нет ни перспектив, ни желания работать.

«В итоге молодежь не хочет поступать на факультет крымскотатарского языка и литературы и в будущем преподавать данные дисциплины. Не будет преподавателей, которые в будущем должны прийти в школы», — поясняет Бариев.

По его словам, несмотря на это, дети и родители не теряют интереса к изучению крымскотатарского языка.

Оккупационные власти либо отказываются открывать классы, либо ставят эти уроки последними — как дополнительные, восьмыми или девятыми.

«Возникает негативная и не очень утешительная ситуация для развития крымскотатарского языка. При таком подходе говорить о развитии образования на родном для тысяч крымчан языке, конечно же, невозможно», — рассказывает Бариев.

Хотя Конституция РФ гарантирует право на сохранение родных языков и создание условий для их изучения и развития, на деле государство ничего не делает для их обеспечения.

«Для того чтобы развивать национальные языки, необходимая целая инфраструктура: создание и выпуск учебников, нужны учителя, а значит, нужна подготовка таких учителей в университетах и институтах», — говорит «Контуру» профессор антропологии из Санкт-Петербурга, пожелавший остаться неназванным.

«Причем они должны не только преподавать родной язык крымчан, но и другие предметы на крымскотатарском — физику, химию, алгебру и так далее».

По его словам, никто в Крыму не собирается обеспечивать такую инфраструктуру.

Только русский

Другая проблема — намеренное подавление крымскотатарского языка в органах власти и в бизнесе.

Интернет-издание «КримSOS» неоднократно сообщало о попытках запретить говорить на крымскотатарском языке в государственных учреждениях. Из оккупированного Крыма вытесняют все языки, кроме русского.

Политика современной России, замаскированная демократической риторикой о «равенстве» и «межнациональной дружбе», на самом деле отражает стремление Кремля контролировать слова и мысли людей.

Отсутствие инфраструктуры для изучения крымскотатарского языка, вынуждает родителей отдавать детей в русские школы. А языки этнических меньшинств вытесняются в частную, бытовую сферу.

По словам анонимного эксперта, Кремль проводит политику ассимиляции всех этнических меньшинств: их языки формально не запрещены, но им не дают возможности полноценно развиваться даже в своих регионах.

«Это государственная политика России. И она продолжается примерно последние 20 лет. В России принимаются законы, которые постепенно вытесняют национальные языки и навязывают русский», — рассказывает он.